近日,绵阳市富乐国际学校小学部六年级举办了英文单词趣味性大赛暨英文词汇课堂教学研究成果展现主题活动。早期,历经班集体的词汇大比拼预赛,每个班选拨出了三位出色的单词能手,她们意味着班集体参与本次班级的“单词趣味性大赛”。

  

  单词趣味性赛分成三个环节。第一阶段为熟记,此全过程规定孩子们会观查、会思索,只需发觉规律性就能迅速出成效。这一项既必须有目的记忆力又必须机械识记。

  

  

  观众台的孩子们也积极主动熟记,看一下谁写的多。

  

  “你划我猜”阶段,调查了孩子们词库素材图片储藏量,及其临场发挥应变力的工作能力。“创编故事”,小孩运用重要词汇构建情境,在情境中更立即体会词汇的音、形、意及其使用方法、配搭等。赛事空隙,还设定了有趣的英文专业知识竞答阶段,孩子们情绪高涨,积极主动伸手。

  

  赛事最终迈入了振奋人心的一刻,获得胜利班集体登台兑奖。

  

  

  

  

  据了解,绵阳市富乐国际学校小学部六年级的英语教研组在本学年之际就制订了一系列的词汇学习方案。教研组先独立撰写了一本名曰《单词秘笈》的词汇书,此外,老师们在教学环节中应用造词法、拼音拼读标准等单词熟记方式去专家教授孩子们,还教會孩子们把词汇融进文化艺术、语言表达人际交往中,让孩子们运用业余时间去把握记忆力很多词汇。

  本次单词趣味性大赛及其早期的词汇课堂教学协助学员在词汇学习过程中加重了了解和记忆力,激发了学员学生自主学习的兴趣爱好,并提升了词汇学习培训的自觉性和主动性。(张永报道员田莉王蕴东伍高慧谢丽娟胡睿)